¿QUÉ SUCEDE CUANDO MALINTERPRETAMOS O IGNORAMOS LA SUPERDOTACIÓN?
El problema más común que veo en mi trabajo, es el niño que tiene dificultades en la escuela porque no piensa ni aprende en el mismo nivel o de la misma manera que el...
Altas Capacidades Intelectuales / Coeficiente de Inteligencia / Consejos / Educación / Enriquecimiento Curricular / Estudios / Inteligencias / Protocolo de Actuación / Psicología Infantil / Sobredotación / Superdotados / Talento
por EnEuskadi · Published mayo 15, 2023
El problema más común que veo en mi trabajo, es el niño que tiene dificultades en la escuela porque no piensa ni aprende en el mismo nivel o de la misma manera que el...
Altas Capacidades Intelectuales / Coeficiente de Inteligencia / Consejos / Educación / Estudios / Inteligencias / Psicología Infantil
por EnEuskadi · Published enero 30, 2017 · Last modified enero 28, 2017
¿Conoces el Efecto Pigmalión? En 1966, dos investigadores, Robert Rosenthal y Lenore Jacobson, llevaron a cabo un experimento en 18 clases de California. Tras hacerles un test a los alumnos, indicaron a cada profesor qué...
Altas Capacidades Intelectuales / Educación / Inteligencias / Métodos Educativos / Noticias en Prensa / Sobredotación / Superdotados / Talento
por EnEuskadi · Published enero 28, 2017
Altas Capacidades Intelectuales no es lo mismo que alto rendimiento Un niño con Altas Capacidades no tiene por qué tener un alto rendimiento académico. De hecho, en muchos casos los niños y adolescentes con Altas...
Alta Sensibilidad / Altas Capacidades Intelectuales / Coeficiente de Inteligencia / Consejos / Creatividad / Destacado / Educación / Enriquecimiento Curricular / Entrevistas / Estudios / Inteligencias / Noticias en Prensa / Protocolo de Actuación / Sobredotación / Superdotados / Talento
por EnEuskadi · Published diciembre 29, 2016
Altas Capacidades Intelectuales, sobredotación, talento y precocidad intelectual Esta semana comparto con vosotros un artículo del ABC redactado por Gema Lendoiro y que describe perfectamente lo que es un niño de Alta Capacidad. Niños...
Altas Capacidades Intelectuales / Estudios / Inteligencias / Protocolo de Actuación / Superdotados / Talento
por EnEuskadi · Published septiembre 22, 2016 · Last modified septiembre 15, 2016
«El grupo más propenso a los desastres es aquel que se compone exclusivamente de gente muy inteligente». Belbin desarrolló juegos de gestión pensados en un principio para instruir a ejecutivos prometedores sobre decisiones estratégicas…...
Las investigaciones han demostrado que el cerebro es plástico por lo cual va cambiando y permite que haya aprendizaje desde el mismo nacimiento (incluso desde antes, desde la gestación) hasta la vida adulta. La...
Altas Capacidades Intelectuales / Destacado / Educación / Enriquecimiento Curricular / Entrevistas / Inteligencias / Noticias en Prensa / Protocolo de Actuación / Sobredotación / Superdotados / Vídeos
por EnEuskadi · Published abril 21, 2016 · Last modified enero 26, 2017
«El problema de los educadores no es el no saber, sino el no querer aprender» – Adrián Arnaiz En este vídeo de la EITB se expone, mediante una serie de testimonios, la problemática con...
Altas Capacidades Intelectuales / Consejos / Educación / Inteligencias / Preguntas Frecuentes / Psicología Infantil / Sobredotación / Superdotados
por EnEuskadi · Published octubre 13, 2015
La mala adaptación escolar que a veces sufren hace que se estén perdiendo las mentes más brillantes del futuro Quizá existan muchos padres que consideren que tienen hijos con altas capacidades y aunque sabemos...
Altas Capacidades Intelectuales / Ayudas / Destacado / Educación / Inteligencias / Legislación / subvenciones y Becas
por EnEuskadi · Published octubre 3, 2015
Resulta que tras reunir toda la documentación necesaria para solicitar la beca para alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo muchos padres, con hijos con reconocida alta capacidad intelectual, se han encontrado con que...
Creatividad / Educación / Entrevistas / Inteligencias / Métodos Educativos
por EnEuskadi · Published septiembre 5, 2015
A ser innovador se aprende igual que a sumar: a cualquier edad y en cualquier circunstancia, con la única condición de tener ganas. Os queremos mostrar a continuación una entrevista realizada a Sir Ken...
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